EBS강의가 사교육비 경감에 미친 影響(영향)
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작성일 22-12-12 08:06
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제시하는 시간은 최대로 교육받을 수 있는 시간이며 강제할 수는 없다. 교육부는 각 학년별로 사교육을 받는 시간으로 적절하다고 판단되는 시간을 주·월 단위로 제시한다. 권유할 뿐이다(강제한다면 학생에게 배우기를 제한하는 꼴이 되므로). 교육부는 시간을 제시할 때에 반드시 ‘왜 그 시간이 적절한 사교육 시간이 되는가?’에 대한 과학적 근거를 댄다.
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레포트/자연과학
EBS강의가 사교육비 경감에 미친 影響(영향)에 대해 연구한 資料입니다.
EBS강의가사교육비경감에미친影響(영향)
*목 차
1. 서론
2. 교육부가 발표한 사교육비 경감 대책의 내용
3. EBS강의를 통한 사교육비 경감 대책
3.1. 수학능력시험에 반영된 EBS강의
3.2. EBS강의확대가 사교육비 경감에 미친 effect(영향)
4. 사교육비 경감을 위한 方案
5. 결론
6. reference
※ 첨부 : 설문조사서
· “학원 시간 제한제” 시행
교육부에서 학생이 학원을 이용하여 공부하는 시간을 학년에 따라 지정하고 권유하도록 하는 방식이다.
예> 초등학교 1~3학년 : 사교육은 받지 않는 것이 좋음(초등학교 저학년 때에 사교육을 받는 것은 정서적 장애를 가져 올 수 있다-미국OOO대학 연구 결과)
초등학교 4~5학년 : 주 4시간 미만(11세~12세의 어린이는 4시간의 사교육이 6시간 동안의 공부량과 1시간 동안의 운동량으로 느낀다-서울OOO대학 XXX연구팀 연구 결과)
사교육을 받기에 적절한 시간은 각 학년별 현직 교사와 교육학자, 심리학자, 과학자, 통계학자, 학원장의 意見…(생략(省略))
다.
