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[수학교육] Dienes(딘즈)의 수학학습심리학

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작성일 22-11-29 01:08

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[수학교육]Dienes(딘즈)의수학학습심리학 , [수학교육] Dienes(딘즈)의 수학학습심리학인문사회레포트 ,



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[수학교육] Dienes(딘즈)의 수학학습심리학
Dienes(딘즈)의 수학학습심리학에 대한 글이며,디너스가 제장하고 있는 수학 학습 등에 관한 글입니다.,인문사회,레포트



[수학교육]Dienes(딘즈)의수학학습심리학
1. Dienes

2. 놀이를 통한 학습

3. 수학 학습 원리
● 역동적 원리 (Dynamic Principle)
● 구성의 원리 (Constructivity Principle)
● 수학적 다향성의 원리 (Mathematical Variability Principle)
● 지각적 다양성의 원리 (Perceptual Variability Principle)

수학교육자인 딘즈(Z.P. Dienes)는 아동의 수학 학습 경험의 계열화 과정에 구체적 수학 reference(자료)의 사용을 중요시하고 있다아 그는 아동으로 하여금 수학적 정이 을 물리적으로 다양하게 구현한 교구를 조작하는 활동을 시켰을 때, 구조적 정이 은 발견될 수 있고 세련화 된다고 했다. 딘즈는 아동은 본질적으로 분석적이기보다는 구성적 경향을 각조 있으며, 따라서 아동은 사물에 대한 경험으로부터 실체의 전형을 종합, 구성하게 된다된다. 그는 피아제의 학습심리학에 많은 effect(영향) 을 받았으며, 수학을 더욱 흥미 있고 쉽게 공부할 수 있게 하는 데 대하여 연구하였다.
딘즈는 수학교육과 수학지도 체계를 개발하기 위한 학습심리학 연구에 많은 공헌을 하였다.
다. 이러한 과정은 피아제가 강조했던 것처럼 다분히 능동적 탐구활동에 의존한다. 그 결과 수학을 흥미 있게 공부할 수 있게 하는 수학적 정이 학습의 원리, 정이 학습의 단계, 수학 학습에 활용할 수 있는 조작reference(자료) 개발 등에 많은 공헌을 하였다(김영미, 2002).

2. 놀이를 통한 학습

- 디너스가 제장하고 있는 수학 학습
· 아동의 내발적 동기에 근거한…(skip)
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