인간심리의 여행 - 유전론과 環境(환경)론의 비교分析
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작성일 23-01-02 05:32
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이러한 발달과정은 경험, 학습, 훈련과 같은 외적 작용에 의한 연령적 alteration(변화) 와 유전인자에 의한 내적 작용으로 이루어지는 생리적 alteration(변화) 를 포함하며, 이 두 가지 형…(생략(省略))
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인간심리의 여행 - 유전론과 環境(환경)론의 비교分析
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다. 이러한 alteration(변화) 가 선천적인 유전에 의한 것인지 아니면 후천적인 environment(환경) 에 의한 것인지는 오랜 세월 동안 사람들의 논의 대상이었다. 개체의 성장발달이 environment(환경) 의 effect보다는 유전적 소질에 의해서 결정된다고 보는 입장으로 선천설적 입장을 취하는 유전론의 입장과 제공되는 environment(환경) 의 조건에 따라 인간이 alteration(변화) 하는 정도나 방향이 달라진다는 environment(환경) 론적 입장이 있따 인간발달이란 유기체의 일생을 통해 나타나는 모든 alteration(변화) 즉 남성의 정자와 여성의 난자가 만나 수정이 되어 생명이 처음 되는 순간부터 사망할 때까지 개개인에게 나타나는 모든 alteration(변화) 를 말한다. 태아에서부터 사망할 때까지 이러한 alteration(변화) 는 계속되며 이 alteration(변화) 가 인간에게 큰 effect을 미친다.설명
순서
유전론과 environment(환경) 론의 비교分析(분석)
Ⅰ.서론
인간은 끊임없이 alteration(변화) , 혹은 성장 한다. 그리고 이러한 인간의 발달단계를 영아기-유아기-아동기-靑少年(청소년) 기/청년전기-청년후기/성인전기-중년기-노년기로 나누고 있따 그렇다면 이러한 발달단계에 속성 보다는 原因에 초점을 맞추어 유전론 적 입장과 environment(환경) 론적 입장으로 나누어 살펴보고자 한다.
Ⅱ본론
1.인간발달의 관념
인간발달은 생명의 처음 에서 죽음에 이르기까지의 모든 과정으로, 새로운 특징을 획득하거나 낡은 특징을 소멸시키는 과정, 즉 체계의 alteration(변화) 라고 볼 수 있따 발달이란 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 alteration(변화) 를 말하며 이러한 시간을 함수로 성장과 분화가 이루어지는 현상으로 크기가 작은 것에서 큰 것으로 alteration(변화) 하고, 과정과 기능이 미숙하고 낮은 수준에서 원활하고 높은 수준으로 점진적으로 이행하는 과정이다. 유전과 environment(환경) 의 effect에 대한 논쟁(nature-nurture debate)이라고 명명된 이 논쟁은 록과 루소의 철학사상에서 뿐만 아니라, 인간발달이 유전적 소양이냐 아니면 environment(환경) 의 effect에 의한 결과인가라는 주된 주제였다.
