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2012년 1학기 생애발달과 교육 출석대체시험 core체크

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작성일 23-01-26 12:21

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Download : 20121출대_교육1_생애발달과교육.pdf





제1장 발달, 발달이론, 생애발달 1. 발달의 관념과 양상 (1) 인간발달의 일반적 characteristic(특성) 1) 발달의 의미 ① 출생, 성장, 노화의 과정을 거쳐 죽음에 이르는 동안 끊임없는 alteration(변화) 가 일어나는 과정 ② 발달적 alteration(변화) 의 두 가지 형태 - 성숙에 의한 alteration(변화) : 선천적인 소질이 연령과 더불어 점차 증대되는 것 - 학습에 의한 alteration(변화) : 후천적인 조건, 특히 연습에 의한 alteration(변화) ③ 발달적 alteration(변화) : 크기의 alteration(변화) , 비율의 alteration(변화) , 새로운 특징의 획득, 기존 특징의 소멸 2) 일반적인 발달원리 ① 발달의 순서는 다소 예측 가능 ② 아이들은 서로 다른 비율로 발달 ③ 발달은 완만한 성장기와 급등기로 구분 ④ 발달에는 유전과 環境(환경)이 상호작용하여 influence을 미침 - 중략 -
제1장 발달, 발달이론, 생애발달 - 출제예상문제 (해설 포함)
방송통신 > 출석수업대체시험
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Download : 20121출대_교육1_생애발달과교육.pdf( 99 )


제1장 발달, 발달theory , 생애발달 - 출제예상문제 (해설 포함)



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