영유아기 관념발달
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작성일 23-01-21 21:38
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레포트/기타
영유아기 concept(개념)발달
목차
영유아기 concept(개념)발달
I. 분류
II. 서열화
III. 공간concept(개념)
IV. 시간concept(개념)
reference
영유아기 concept(개념)발달
유아들이 어떻게 concept(개념)을 배우는가에 관한 연구는 Piaget의 연구에서 다음과 같이 네 가지 영역(분류. 서열화, 공간개범, 시간concept(개념))으로 구분하였다.
II. 서…(省略)
다. 0~2세까지는 초보적 형태의 운동 분류(motor classification)를 한다. 7세 이상이 되면 대개 명확한 분류를 할 수 있게 된다 색깔, 모양, 크기, 재료 등 분류대상의 특징에 따라 다양한 기준을 자신이 정해서 그 기준에 따라 사물을 분류한다.
I. 분류
분류하기는 같거나 비슷한 것들을 한 묶음으로 놓는 것이다. 또한 장난감을 흔들어 보이면 아이는 이 장난감을 단지 흔들리는 물체로 분류하며, 2-4세 중에는 초보적인 형태로 사물이나 대상을 분류한다. 즉 유아가 어떤 물체를 보고 색깔, 모양, 크기 등 형태나 특징을 감지하고 구분하는 것을 뜻한다. 예를 들면 원, 삼각형, 사각형 등 어떤 물체를 모양별로 분류하는 경향이 있다 4-7세까지는 색깔이나 모양 등 나름대로 어떤 기준을 정해서 분류하는데 이를 준분류(guas classification)라고도 한다.
